Letters koken met Vos en Haas

Leren lezen lijkt wel een beetje op koken; van losse letters leer je woorden 'koken'. Tijdens dit project gaan de leerlingen woorden en zinnen 'koken'. Het boek van Vos en Haas van Sylvia Vanden Heede vormt het uitgangspunt. Ze maken een echte lettersoep, de letters worden opgeschept en samen tot lekkere woorden omgetoverd. De kinderen gaan spelen met letters, maken kennis met boeken die ze al (bijna) zelf kunnen lezen, maar bovenal ontstaat er leesplezier. De kinderen praten over boeken en over de bibliotheek.

Een leuke en smakelijke manier om ‘samen’ te leren spellen en lezen. De kinderen gaan woorden "koken", maken een letterboek, lezen in eerste leesboekjes en spelen bibliotheekje, maken een woordenboek van Vos en Haas, spelen een verhaal na, maken flessenpost en sluiten het project af met letterkoekjes. Al deze activiteiten zijn gekoppeld aan verhalen van Vos en Haas.

Dit projectkrat bevat een handleiding, kookspullen, een doosje letters, een doosje magneetletters en 9 boeken van Vos en Haas.

Introductie en tijdsinvestering
Indien gewenst, komt de leesmediaconsulent langs in de klas om het project te introduceren en uit te leggen aan de klas. Dit duurt 20 tot 30 minuten. Wanneer het project zich hiervoor leent voert hij/zij de eerste les/activiteit van het project uit in de klas. Van de leerkracht wordt verwacht dat hij/zij aanwezig is in de klas en betrokken is bij de introductie. Waar nodig wordt de leerkracht bijgepraat over de materialen en de werkwijze van het project en kunnen er vragen gesteld worden. Na deze aftrap kan de leerkracht zelf aan de slag met het project. De overige tijdinvestering is een kringactiviteit van ca. 30 minuten, daarna naar eigen invulling.