Eén tegen allen

Bij dit project staat een weddenschap centraal tussen de leerlingen en de bibliotheek. De uitdaging is om in een bepaalde periode alle 80, of een afgesproken deel van de opdrachten op de 1 tegen allen-poster uit te voeren. Deze opdrachten hebben te maken met lezen en boeken. Lukt dit, dan winnen de leerlingen de weddenschap en krijgen ze een beloning. Lukt dit niet, dan zal er een tegenprestatie geleverd moeten worden. De leerlingen sluiten de weddenschap af met de leesconsulent van de Bibliotheek op school en leggen dit vast in een contract dat door beide partijen wordt ondertekend. Dit wedstrijdelement maakt het spannend en kan ook leerlingen die moeizamer tot lezen komen extra motiveren.  

Bij een beloning kan gedacht worden aan: taart voor de hele klas, een krat graphic novels/Engelse boeken etc. Het mooiste is als we de beloning aan laten sluiten op lezen en taal.
Bij tegenprestatie kan gedacht worden aan: bijv. komen helpen in de bieb (opruimen, voorlezen, etc.).

Introductie en tijdsinvestering
De leesmediaconsulent komt langs in de klas om het project te introduceren en uit te leggen. Daarnaast wordt er op dat moment een weddenschap met de bibliotheek aangegaan en een contract met de klas getekend. Tijdens dit moment wordt ook afgesproken wat de klas kan winnen bij het behalen van de weddenschap, maar ook wat de tegenpresatie wordt als dit niet lukt. Bij de afsluiting van dit project komt de leesmediaconsulent weer langs om te zien en bespreken hoe het project is verlopen. En natuurlijk om te checken door wie de weddenschap is gewonnen! Tussentijds zet de klas dit 6 weken voort onder leiding van de leerkracht, waarbij geadviseerd wordt om 2 uur per week te besteden aan het maken van de opdrachten.